Einblick gewinnen in bundesweite Grundzüge der Berufsausbildung

- berufsqualifizierende Bildungsgänge

"Bildungswege in Sachsen" Berufsausbildung im dualen System sowie an der Berufsfachschule

BVJ, BGJ

private Bildungseinrichtungen

- Ausbildung in anderen Bundesländern und Staaten

Gestalten des Berufsorientierungsprozesses

zweites Schülerbetriebspraktikum

Berufsinformationszentrum der Agentur für Arbeit

- Berufswunsch und Alternativen

Reflexion der Betriebspraktika, Berufswahlpass

- Zeitplanung

Checkliste

- Möglichkeiten der Ausbildungsplatzsuche

Onlinebörsen, Agentur für Arbeit, regionale Möglichkeiten

- Berufsausbildungsvertrag

Inhalte, insbesondere Rechte und Pflichten

Einblick gewinnen in die Grundlagen von Vertragsabschlüssen

- Rechts- und Geschäftsfähigkeit

§ 1, 104, 110, 113, 516 BGB

Stufen der Geschäftsfähigkeit

- Zustandekommen von Verträgen

Übereinstimmung von Willenserklärungen

Kennen allgemeiner Vertragsmerkmale

Kauf-, Miet- und Finanzierungsverträge

- Zustandekommen

mündliches, schlüssiges Handeln, schriftlich, notariell

Allgemeine Geschäftsbedingungen

Vertragsformulare

- Inhalte

Art und Menge/Größe, Preise, Fristen

- Erfüllung

Übergabe/Übertragung, Zahlung

- Störung bei der Erfüllung

Reklamation, Beweisprobleme, Auslegungsprobleme

Einblicke gewinnen in Wohnbedürfnisse und Wohnumfelder

ausgewählte Berufsbilder

- Wohnbedürfnisse und Wohnkulturen

geographische Bedingungen

Personenanzahl, Wohnungslage, Wohnungsgröße, Angebote

V   KU, Kl. 8, LB 2

Wohnung, Einfamilien-, Mehrfamilienhaus

=> Werteorientierung: Interkulturalität

- Wohnungsmarkt

regionale Bezüge

Miete oder Kauf, Mietspiegel, Mieterschutz

- Pläne im Bauwesen

Flächennutzungsplan, Lageplan, Bebauungsplan, Grundriss, Einrichtungsplan

- Ver- und Entsorgung

Medienanschlüsse: Strom, Gas, Wasser, Abwasser, Kommunikation

V   CH HS, Kl. 8, LB 1

V   CH RS, Kl. 8, LB 1

=> Umweltbewusstsein

fixe und variable Kosten

Übertragen von Kenntnissen zur Elektronik auf den Wohnbereich

V   PH HS, Kl. 7, LB 3

V   PH RS, Kl. 7, LB 3

V   PH HS, Kl. 8, LB 1

V   PH RS, Kl. 8, LB 1

- Schaltpläne

Bauschaltpläne, Stromlaufplan, Installationsplan

- Installationsschaltungen

- Schutzmaßnahmen

Schutzleiter, FI-Schalter, Schutzkleinspannung, Blitzableiter

Sicherheitsbestimmungen

 Anwenden von Kenntnissen zu Informations- und Kommunikationstechnologien im Wohnbereich

V   PH, Kl. 10, LB 2

=> informatische Bildung

- Geräte der Informations- und Kommunikationstechnik im Wohnumfeld

Entwicklungsrichtlinien ausgewählter Artefakte

- Informationen und Signale

Begriffsklärung

V   PH HS, Kl. 9, LB 1

V   PH RS, Kl. 9, LB 1

   - Signalerzeugung

Sensoren zur Signalerfassung

Signalarten

   - Signalverarbeitung

Logische Grundfunktionen: UND, ODER, NICHT, NAND, NOR

Schalter, Transistor, Relais, IC

   - Signalausgabe

Verstärker, Wandler

- Entwicklung und Realisierung einer Verknüpfung im Wohnbereich

Alarmanlagen zum Diebstahlschutz

Überwachungsanlagen für Feuer, Wasser, Luft

   - Bewertung der eigenen Ergebnisse

Kriterienermittlung für die Selbst- und Fremdbewertung

   - Vergleich mit industriell realisierten Lösungen

Stiftung Warentest, TÜV

Einblick gewinnen in den privaten Haushalt als kleinste Wirtschaftseinheit

- Arbeitsorganisation

Haushaltspläne, Betriebsmittel, Selbstversorgerhaushalt, Dienstleistungshaushalt, Vergabehaushalt

- Einnahmen und Ausgaben

Einkommensarten, Brutto-Netto-Lohn, Lebenshaltungskosten, Haushaltsbuch, Spar- und Anlageformen, Ver- und Entschuldung

- Familie und Kinder

Betreuungseinrichtungen

Erziehung

Spielen und Spielzeug

V   ETH, Kl. 9, LB2

- Vorratswirtschaft

Lebensmittelverderb, Tiefkühlkette, Vorratslagerung, Konservierungsarten

V   BIO, Kl. 6, LB 5

- institutionelle Hilfen für Menschen in Not-/ Konfliktsituationen

Familien- und Erziehungsberatungsstellen, Kinder- und Jugendnotdienste

Expertenbefragung, Internetrecherche

- private Vorsorge

Zusatzversicherung

Gestalten eines gemeinschaftsbildenden Anlasses

Kinderfest, Schulfest, Veranstaltung mit Senioren

=> Sozialkompetenz

Projekt

- Planung

Einladung, Programm, Kalkulation, Dekoration, Einkauf, Zubereitung von Speisen und Getränken

- Durchführung

Nutzung schulischer oder außerschulischer Einrichtungen

- Auswertung

Dokumentation

prozessorientierte Selbst- und Fremdbewertung

=> Bewusstsein für individuelle Stärken und Schwächen

Einblick gewinnen in die Vielfalt von Finanzierungsverträgen

Ratenkredite, Bausparverträge, Kapitalversicherungen, Vorsorgeaufwendungen

- Problem von Finanzierungsverträgen

Liquiditätsengpässe, Überschuldung

Kennen von Möglichkeiten der staatlichen Förderung

Vermögenswirksame Leistungen, Wohnungsbauprämie, Altersvorsorge

Beurteilen von Möglichkeiten der Freizeitgestaltung

- Funktionen der Freizeit

Regeneration, Vergnügen, Selbstverwirklichung

- Vielfalt der Möglichkeiten

Freizeitangebote der Region

ehrenamtliche Tätigkeit

Umfrage

- Beurteilungskriterien

eigene Zeiteinteilung, Inhalt, Kosten

Kennen des Prinzips der Erzeugung und Verteilung von Elektroenergie

- Energieumwandlungskette

Primär-, Sekundär-, Nutzenergie

- Grundlast-, Spitzenlastkraftwerke

Energieversorgungsunternehmen

V   PH HS, Kl. 7, LB 2

V   PH RS, Kl. 7, LB 2

V   PH HS, Kl. 8, LB 3

V   PH RS, Kl. 8, LB 3

V   PH HS, Kl. 9, LB 2

V   PH RS, Kl. 9, LB 2

- Energieverbundnetz

regionale, nationale, internationale Verbundnetze

V   GEO, Kl. 6, LB 1

Einblick gewinnen in die Möglichkeiten der Nutzung alternativer Energiequellen

Solar-, Windenergie, Biomasse, Erdwärme

- Aufwand-, Nutzenrelation

geografische Bedingungen, technische Parameter, Kosten

- Entwicklungstendenzen

alternative Energieträger