Struktur von Modul B

In der Konzeption zur "Qualifizierung und Professionalisierung von Lehrern für das Fach Technik und Computer" wurde das Modul B mit den Funktionen Übung, Anwendung und Vertiefung beschrieben. Zur Planung und Organisation dieses Moduls wurden die nachstehenden Maßnahmen aufgeführt, denen folgende Aufgaben zuzuordnen sind:

• Lernbereichsspezifische Bausteine
  (pädagogische, fachliche und inhaltliche Angebote in Ergänzung des Fortbildungsabschnittes Modul A mit maßgeblichem Unterrichtsbezug)

• Unterrichtsspezifische, praxisrelevante Bausteine
  (Unterstützung der Bildung bzw. Erweiterung von fachinhaltlich selbstbestimmend arbeitenden, schul- und schulartübergreifend wirkenden, regional agierenden Gruppen; Etablierung des Netzwerkes TC-WTH-NK  - auch für Lehrer an den Gymnasien -  als überregionaler Ansprechpartner im jeweiligen RSA-Bereich)

• Fremd- und Selbstevaluation
  (Erarbeitung und Bereitstellung von Materialien/Systemen zur Analyse und Reflexion des eigenen Unterrichts einschließlich der entsprechenden Handhabungsunterstützung)

Im Ergebnis der Auswertung des Moduls A wurden die genannten Maßnahmen mit Angeboten zur "Festigung und Übung" ausgewählter Aspekte aus Modul A ergänzt.

Zusätzlich dazu sollen die Fortbildungsangebote des Moduls B mit Ausnahme des Bereichs "Festigung und Übung" allen Lehrern des Regionalschulamtsbereichs angeboten werden, die im Fach TC eingesetzt sind bzw. eingesetzt werden. Die Lehrkräfte müssen informiert sein, dass diese Angebote keinen Ersatz für die Grundlegung im Modul A darstellen.

Die nachfolgende Übersicht gibt einen Überblick über die vorgeplanten Bausteine. Auf der Grundlage der Bedarfserhebung, die die Lehrer an den Gymnasien mit einschließt, werden mit Unterstützung des Regionalschulamtes bedarfsgerechte Fortbildungsveranstaltungen durch die Netzwerkkoordinatoren für das Fach Technik/Computer geplant, organisiert und durchgeführt.

 
 

 
Thematisch-inhaltlichen Schwerpunktsetzungen in Modul B

Festigung und Übung

• Baustein:  Vertiefung und Festigung von Fertigkeiten im Umgang mit dem PC

• Baustein:  Vertiefung und Festigung von Fertigkeiten in der Werkstoffbearbeitung und im Umgang mit Maschinen

Lernbereichsspezifische Bausteine

• Baustein:  Arbeit mit Baukästen

• Baustein:  Anwendung informatischer Vorbildung in technisch geprägten Lernsequenzen

• Baustein:  Unterrichtsmethode Konstruktionsaufgabe

• Baustein:  Unterrichtsmethode Technisches Experiment

• Baustein:  Technische Dokumentationen

• Baustein:  Simulation technischer Prozesse

• Baustein:  Methodenvielfalt im T/C-Unterricht

Unterrichtsspezifische, praxisrelevante Bausteine

• Baustein:  Planung und Organisation des TC-Unterrichts

• Baustein:  Ausrüstung von TC-Unterrichtsräumen

• Baustein:  Umsetzungsmöglichkeiten der Lernbereiche mit Wahlpflichtcharakter

• Baustein:  Expertengespräche und Exkursionen

Fremd- und Selbstevaluation

• Baustein:  Analyse des eigenen Unterrichts

• Baustein:  Leistungsermittlung und -bewertung

 
Die Untersetzung der Bausteine kann hier gedownloadet werden: Bausteine Modul B

 
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Aktualisierung:  28.01.2007