Die Methode Intuition oder Vorurteil eignet sich gut zum Kennen lernen und zur Korrektur von Vorurteilen. Wichtig ist eine spielerische Atmosphäre.
Es geht dabei um die Vermutungen, die wir haben, wenn wir neue Menschen kennen lernen. Manchmal schätzen wir andere zutreffend ein, manchmal übertragen wir unsere Vorurteile auf sie. Hier kann jeder herausfinden, wie gut seine Intuition funktioniert.
vgl.: Vopel, 2001, S. 57
Durchführung
Die Schüler kommen zu zweit zusammen.
Stellen Sie der Gruppe folgende Frage: „Nimmt dein Partner Zucker in seinen Kaffee oder Tee?“ Beide Partner raten und teilen sich ihre Vermutung mit. Dann sagen sie einander, ob der Partner mit seiner Vermutung richtig liegt. Sie können kurz erläutern, was sie zu ihrer Vermutung geführt hat. (5 Minuten)
Jeder kommt mit einem neuen Partner zusammen. Diesmal stellen Sie eine weitere Frage, und die Partner raten und korrigieren einander ggf. wie in Schritt 1 angedeutet.
Diese Struktur wird ein paar Mal wiederholt, jedes Mal mit neuen Part nern.
Die Fragen können immer persönlicher werden, z. B.:
Welches Hobby hat dein Partner?
Welche Musik schätzt dein Partner?
Wie alt ist dein Partner?
Welche berufliche Tätigkeit übt dein Partner zur Zeit aus?
Ist dein Partner verheiratet?
Hat dein Partner Kinder?
Mit welcher politischen Partei sympathisiert dein Partner?
Welchen finanziellen Status hat dein Partner?
Welchen Sport treibt dein Partner?
Glaubt dein Partner an eine höhere Macht?
Wie viele Geschwister hat dein Partner?
Stellen Sie so viele Fragen, wie es Ihnen passend erscheint. Machen Sie dann mit der Gruppe eine kurze Auswertung:
Wie häufig habe ich mit meinen Vermutungen richtig gelegen?
Wie bin ich zu meinen Vermutungen gelangt?
Welche Hinweise hat mir das äußere Erscheinungsbild meines Partners
gegeben?
An welcher Stelle habe ich mich von einem Vorurteil leiten lassen?
