Fachschaft Geschichte

Zur Fachschaft gehören 9 Geschichtslehrer

Inhalte:

Geschichtsunterricht in der Sekundarstufe I - Reise durch die Jahrhunderte

tl_files/lehrer/geschichte/Geschichte_hoehle.jpghttp://de.wikipedia.org/wiki/H%C3%H6hlenmalerei

Klasse 5:

  • Orientierung in der Vergangenheit
  • Von der Steinzeit bis zur Geschichte um Alexander den Großen

Klasse 6:

  • Vom alten Rom ins Mittelalter
  • Regionalgeschichte Sachsens
tl_files/lehrer/geschichte/Gesch_colosseum.jpghttp://de.wikipedia.org/wiki/Kolosseum
tl_files/lehrer/geschichte/Gesch_Luther.jpghttp://de.wikipedia.org/wiki/Luther

Klasse 7:

  • Aufbruch in die Neuzeit
  • Legitimation von Herrschaft in der Geschichte
  • Sachsen als Kernland der Reformation

Klasse 8:

  • Das bürgerliche Zeitalter
  • Industrialisierung und Soziale Frage
  • Neue Dimension von Krieg
tl_files/lehrer/geschichte/Gesch_Ilmenau.jpghttp://de.wikipedia.org/wiki/Industrialisierung
tl_files/lehrer/geschichte/Gesch_1915.jpghttp://de.wikipedia.org/wiki/Erster_Weltkrieg

Klasse 9:

  • Europa nach dem Ersten Weltkrieg
  • Deutschland zwischen Demokratie und Diktatur

Klasse 10:

  • Beziehungen zwischen USA und UdSSR
  • Der politische Wandlungsprozess in Europa
  • zwei deutsche Staaten


Höhepunkte:

Klasse 8:

  • Fächerübergreifender Unterricht in der Klasse 8 - Geschichte/Physik
  • Thema: Chemnitz als sächsisches Manchester
  • Besuch im Industriemuseum Chemnitz und Projektarbeit

tl_files/lehrer/geschichte/Industriemuseum.jpg
Wendrock 2007

Sekundarstufe II - Längsschnitte:

  • Fahrt Nach Theresienstadt
  • Zeitzeugen berichten

 

Geschichtsunterricht in der Oberstufe:

Wir unterrichten in Leistungskursen (5 Stunden pro Woche).

Klasse 11:

  • Politische Ordnungsvorstellungen und politische Partizipation
  • Der Weg zur Industriegesellschaft 

    Wahlbereiche:

  • 1: Politische Partizipation von Frauen
  • 2: Politische Partizipation von Juden
  • 3: Politische Partizipation in den USA

    Projekt Besuch im Industriemuseum Chemnitz + Quellenstudium

Klasse 12:

  • Die Suche nach dauerhaft friedlichem Zusammenleben
  • Formen von Geschichtskultur und Identitätsbildung

  • Wahlbereiche:

  • 1: Völkerrecht und Kriegsführung
  • 2: Entkolonialisierung und Folgekonflikte
  • 3: Gewaltanwendung terroristischer Gruppen

Wir unterrichten in Grundkursen (2 Stunden pro Woche).

 

Klassen 11/12:

  • Die Grundlegung einer modernen Gesellschaft in Wirtschaft und Politik
  • Demokratie und Diktatur
  • Herausforderung "Frieden" 
  • Wahlpflichtbereiche:
  • Formen von Geschichtskultur
  • Ausdrucksformen nationalen Selbstverständnisses


Hier erfahren Sie näheres über das Projekt Stolpersteine