Physik in der Mittelschule: Lehrplan Klasse 9 Realschulbildungsgang

Die Schüler lernen grundlegende Begriffe und Gesetze der Kinematik und Dynamik kennen. Sie können die Gesetze der Kinematik und Dynamik beim Lösen von Aufgaben anwenden und erkennen, dass energetische Betrachtungen häufig ein einfaches Lösen ermöglichen. Bei der Analyse praktischer Beispiele wird den Schülern bewusst, dass oft mehrere Kräfte und Energieformen gleichzeitig auftreten und zur beobachteten Wirkung beitragen. Das selbständige Arbeiten der Schüler trägt zum tieferen Eindringen in die physikalischen Zusammenhänge bei und fördert die Fähigkeit, beobachten und beschreiben zu können. Die Schüler leiten aus der Kenntnis physikalischer Zusammenhänge Schlussfolgerungen ab, die ihnen die Arbeit erleichtern und sie vor Schaden schützen.

Inhalte	Hinweise
Gleichförmige geradlinige Bewegung s = v · t	siehe Physik 6, Lernbereich Mechanik, Bewegungen
Gleichförmige Kreisbewegung Bahngeschwindigkeit	Gültigkeit der Gleichung v = s / t auch für den Betrag der Bahngeschwindigkeit bei der gleichförmigen Kreisbewegung
Gleichmäßig beschleunigte Bewegung s = a /2 · t² v = a · t Beschleunigung Augenblicksgeschwindigkeit Durchschnittsgeschwindigkeit Freier Fall Fallbeschleunigung SE Bewegung auf der geneigten Ebene	Bewegung auf der geneigten Ebene Anfahren von Fahrzeugen bei konstanter Kraft Freier Fall als gleichmäßig beschleunigte Bewegung
Würdigung G. Galileis
Kräfte Zusammensetzung von Kräften Kräfteparallelogramm Zerlegung von Kräften	siehe Physik 7, Lernbereich Mechanik, Kräfte Einfluss des Winkels zwischen den Teilkräften auf die Gesamtkraft Schlussfolgerungen für praktische Arbeiten
Newtonsche Gesetze Trägheitsgesetz Grundgesetz F = m · a Wechselwirkungsgesetz Würdigung I. Newtons	Kraft und Bewegung SE Grundgesetz Raketenantrieb
Mechanische Arbeit und Energie Potentielle Energie E = m · g · h Kinetische Energie E = m / 2 · v² Energieerhaltungssatz für mechanische Energie E_pot + E_kin = E_mech Gültigkeitsbedingungen	Rammbär, mechanisches Uhrwerk, Federschwinger, Pendel, Pumpspeicherwerk
Verhalten im Straßenverkehr	Ziehen von Schlussfolgerungen aus den Gesetzen für das eigene Verhalten Geschwindigkeit, Fahrzeugmasse und Bremsweg