„Intel® Lehren – Interaktiv“ – steht seit 2010, wie auch die bisherigen „Intel® Lehren“ -Projekte, für die Lehrkräfte aller Bundesländer zur Verfügung.
Mit „Intel® Lehren – Interaktiv“ wird das Angebot für Lehrkräfte aller Schulformen deutlich erweitert, ohne die bisherigen Kernpunkte der Intel Bildungsinitiative zu vernachlässigen, wie z.B. Förderung der Zusammenarbeit von Lehrkräften und Institutionen, Entwicklung von Medienkompetenz in der Schule, Sicherung der Bildungsqualität, Entwicklung der Lern- und Lehrmethoden sowie Ermöglichung des Zugangs zu neuesten Technologien.
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Frühere Programme
"Intel® Lehren – Grundkurs" ist Teil der weltweiten Aktion, die Intel gemeinsam mit Microsoft und führenden PC-Herstellern zu Beginn des Jahres 2000 gestartet hat. Die Adaption für Deutschland nahm die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen vor. In Sachsen wurde das Programm durch das vormalige Lehrer- Trainings- und -beratungszentrum (LTBZ) umgesetzt. Der Grundkurs ist Ende 2004 ausgelaufen.
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Im Herbst 2003 startete der Aufbaukurs für Lehrkräfte, Referendarinnen und Referendare. Die Fortbildung ist fachdidaktisch orientiert und vermittelt im Rahmen der SchiLF vielfältige unterrichtspraktische Anregungen. Im Mittelpunkt steht die Erweiterung der Methodenkompetenz durch den Einsatz digitaler Medien und die Erweiterung der Lernkompetenz der Schülerinnen und Schüler.
Im Sinne kollegialer Praxishilfe stellen Lehrkräfte praxiserprobte Unterrichtsbeispiele zur Verfügung, die in "Lernpfaden" für die Lehrerfortbildung aufbereitet sind. Schrittweise werden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer angeleitet, die vorgestellten Inhalte und Methoden den eigenen Stoffinhalten und schulspezifischen Voraussetzungen anzupassen und selbst zu erproben. Dabei werden fachbezogene und fächerübergreifende Themen aufgegriffen. In den Lernpfaden sind auch Übungseinheiten integriert, die eine Ausweitung der Medienkompetenz im Rahmen eines Trainings enthalten.
Quelle: Intel Education [zur Trainingsplattform (ALP Dillingen)]

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