Nachmittagskurse mit mind. 1 x 90 min, auch als Veranstaltungsfolge möglich.

Kann ich eine selbst aufgenommene Sendung im Unterricht zeigen? Erspare ich mir einen Weg zum MPZ und kopiere Videos oder DVDs, die nicht geschützt sind? Kann ich das eine oder andere Arbeitsblatt für die Leistungskontrolle übernehmen? Diese und andere Fragen und die entsprechenden Antworten zum Urheberrecht in der Schule bieten wir Ihnen als Baustein an. Teilen Sie uns zur Vorbereitung Ihre Probleme zum Thema mit, wir versuchen eine kompetente Antwort zu finden.

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Nachmittagskurse mit mind. 2 x 90 min, auch als Veranstaltungsfolge möglich.
Themen nach Abspache, z. Bsp.:
- Textverarbeitung mit MS Word
- Tabellenkalkulation mit MS Excel
- Präsentieren mit MS Powerpoint
- Publikationen erstellen mit MS Publisher
- Webseiten erstellen
- Digitalfotografie
- Tonaufzeichnungen

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- Vorstellung aktueller Präsentationstechnik
- Qualitätskriterien guter Präsentationen
- Arbeiten mit Präsentationen vor der Klasse

Nachmittagskurs, auch als Veranstaltungsfolge möglich.

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- Vergleichende Untersuchung von Medienträgern
- Fragezeichen "pädagogischer Mehrwert"
- Technische Potenzen und Entwicklungslinien

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Einführung in die Nutzung von Online-Medien sowohl unter organisatorisch-technischer als auch unter methodischer Sicht.
Weiter wird die Mediendatenbank „MeSax“ als Informations- und Bestellsystem für alle Medienprodukte ausführlich vorgestellt.

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Einweisung zur Arbeit am stationären Videoschnittplatz des MPZ
- Bedienung, technische Konzepte
- Einlesen von Videodaten
- Videoschnitt Schnitttechniken
- Vertonung
- Ausspielen auf Zieldatenträger

Einweisung zur Arbeit am Multimedia-PC-Arbeitsplatz unter dem Blickpunkt Medienproduktion
- Aufbau, Konzept des Mehrmonitorbetriebs
- Grundfunktionen des Multimediaautorensystems "Mediator"
- Ausspielen des Multimediaprojekts auf Zielmedium

Einweisung zur Arbeit am Multimedia-PC-Arbeitsplatz unter dem Gesichtspunkt Audiobearbeitung
- Aufbau, Konzept des Mehrmonitorbetriebs,
- Einspielen von Audioquellen
- Bearbeiten von Audio-Rohdaten
- Mischen von Audioquellen
- Ausspielen auf Audio-CD

Training zum Einsatz einer mobilen Schulungseinrichtung auf Notebook-Basis.
- Auf- und Abbautraining
- Verbindungsaufbau und Benutzerdaten
- Arbeit im Netzwerk
- Arbeit mit Peripheriegeräten
- Möglichkeiten zum Datenaustausch mit anderen Rechnern

Training zur Arbeit mit Medientechnik vor der Klasse
- Auf- und Abbautraining
- Umgang mit dem Gerät
- Fehlerdiagnose und-behebung
- Bewegungstraining und Präsentationshinweise

Geräteempfehlung:
aus dem Bestand ihrer Einrichtung:
- DVD-/Videoplayer am Fernseher
- Laptop + Beamer
- Videokamera
- Digitale Fotokamera

Training zum Einsatz der Videokamera.
- Bedienung, technische Konzepte
- Grundlagen des Bildaufbaus und Kameraführung
- Filmen nach Drehbuch

Von der Kamera zum fertigen Film: Training zum Einsatz mobiler Videoschnittcomputer "Casablanca".
- Bedienung, technische Konzepte
- grundlegende Schnitttechniken
- Nachvertonung
- Ausspielen auf Zieldatenträger