Guter Musikunterricht - Wie erkenne ich ihn? - Wie halte ich ihn?

DIESE VERANSTALTUNG MUSS WEGEN ZU GERINGEM INTERESSE LEIDER AUSFALLEN

Eine wirklich tolle Ganztagsveranstaltung im Seminar (Atrium Dresden) mit Christin Werner - wärmstens zu empfehlen!

Zielgruppe - Grundschullehrkräfte!
Die Anmeldung erfolgt auf dem üblichen Weg mit üblichem Formular.

Mann kann in google die Nummer eingeben. Dann erscheint folgender Text:

Guter Musikunterricht - Wie erkenne ich ihn? - Wie halte ich ihn?
SBI04072, 29.02.2012

Im Mittelpunkt des Musikunterrichts nach neuem Lehrplan steht die musizierpraktische Tätigkeit. Dabei geht es in aller erster Linie um die Freude am vielseitigen musikalischen Tätigsein. Doch auch das Verstehen von Musik muss einen Schwerpunkt bilden, damit selbstständiges Musizieren möglich wird und Unterrichtsformen wie Gruppenarbeit gelingen können. Mit diesen Schwerpunkten wird sich die Fortbildung beschäftigen und über praktische Beispiele vertiefendes Verstehen ermöglichen.

Die Teilnehmer kennen die Kriterien für "Guten Unterricht" sowie wichtige Grundlagen des aufbauenden Musikunterrichts.
Alle gewonnenen Erfahrungen haben die Teilnehmer mit Blick auf das Musiklernen reflektiert.
Die Teilnehmer setzen musizierpraktische Beispiele um und haben diese nach eigenen Schwerpunkten weiterentwickelt.

• Erfahrungen werden mit Blick auf "Guten Unterricht" und aufbauenden Musikunterricht reflektiert

• Vielfältige musizierpraktische Beispiele mit Blick auf das Musiklernen

• Einsatz verschiedener Formen von Notation

• Einsatz von Boomwhackers zur Unterstützung kindgerechten Lernens des Musizierens in der Gruppe

Möglichkeiten der Gruppenarbeit beim Musizieren werden vorgestellt